শনিবার, জুলাই ২৭, ২০২৪

আমাদের কণ্ঠস্বর

প্রধান ম্যেনু

তারুণ্যের সংবাদ মাধ্যম

প্রাথমিক সহকারী শিক্ষকরা দাবি আদায়ে আন্দোলনে যাচ্ছে

পদোন্নতি ও বেতন স্কেলে ভারসাম্য আনার দাবিতে কর্মসূচি ঘোষণা করেছে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকদের একটি সংগঠন। বাংলাদেশ প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক সমাজের এক বিবৃতিতে বলা হয়, ১২ দফা দাবিতে ৬ থেকে ১০ জুন কালো ব্যাজ ধারণ করবে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষকরা। এছাড়া ১১ থেকে ১৪ জুন সকাল ১০টা থেকে কর্ম বিরতিতে যাবেন শিক্ষকরা।

তাদের অন্য দাবিগুলো হল- প্রধান শিক্ষকদের পরবর্তী গ্রেডেই সহকারী শিক্ষকদের বেতন স্কেল নির্ধারণ এবং সব শিক্ষককে একই শ্রেণিভুক্ত রাখা, প্রধান শিক্ষক পদে নিয়োগ বন্ধ রেখে শতভাগ পদোন্নতি চালু করা, সহকারী শিক্ষকের পদকে এন্ট্রি পদ ধরে মহাপরিচালক পর‌্যন্ত প্রমোশন নীতি চালু করা, চাকরিকাল ২০ বছর পূর্ণ হলে স্বেচ্ছায় অবসর সুবিধা ও পূর্ণ পেনশন চালু করা। বিবৃতিতে সারা দেশের শিক্ষকদেরকে কর্মসূচি পালনের আহ্বান জানান সংগঠনের সভাপতি শাহিনুর আল আমিন ও সাধারণ সম্পাদক মো. হালিমুজ্জামান।

এই সংক্রান্ত আরো সংবাদ

সোমবারের বৈদেশিক মুদ্রার বিনিময় হার

এক কোটিরও বেশি প্রবাসী বাংলাদেশি বিশ্বের বিভিন্ন দেশে বাস করেনবিস্তারিত পড়ুন

১৪ দিনে রেমিট্যান্স এলো ১৬৪ কোটি ডলার

এ মাসের প্রথম ১৪ দিনে এসেছে ১৬৪ কোটি ৬৭ লাখবিস্তারিত পড়ুন

বিশ্ব অর্থনীতির তালিকায় জাপানকে ছাড়িয়ে গেল রাশিয়া

বিশ্বের চতুর্থ বৃহত্তম অর্থনীতির দেশ জাপানকে ছাড়িয়ে গেল রাশিয়া। জুনেরবিস্তারিত পড়ুন

  • ডাক ও টেলিযোগাযোগ খাতে এডিপি বাস্তবায়ন শতভাগ
  • এডিবি ২৫ কোটি ডলার ঋণ দেবে সামাজিক নিরাপত্তায়  
  • ত্রিভুজ ক্ষমতাকাঠামোর অধীনে প্রণীত ত্রিশঙ্কু বাজেট
  • ট্রেজারি বন্ড রি-ইস্যুর নিলাম মঙ্গলবার
  • নিজ ভূমি অধিকার সুনিশ্চিত করলে তা জীবনযাত্রার মানোন্নয়নে সহায়ক হয় : ভূমিমন্ত্রী
  • বছরের শেষের দিকে মূল্যস্ফীতি কমে আসবে: অর্থমন্ত্রী
  • এজেন্ট ব্যাংকিংয়ে ঋণ বিতরণ বেড়েছে ৪১ শতাংশ
  • ‘মুক্ত বিনিয়োগ নীতি গ্ৰহনে পাচারকৃত অর্থ ফেরানোর সুযোগ রয়েছে’
  • বাংলাদেশ অর্থনীতি সমিতির সভাপতি খলীকুজ্জমান, সম্পাদক আইনুল
  • নীতি সহায়তা যুক্ত হচ্ছে রফতানিতে
  • দেশের রিজার্ভ কমে ১৮ বিলিয়ন ডলার
  • সমাজ পরিবর্তনে পোশাক শিল্প গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছে : বস্ত্র ও পাট মন্ত্রী
  • Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *